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  "id": "ant-0053",
  "slug": "wie-sollte-die-eingewoehnung-in-die-kita-ablaufen",
  "frage": "Wie sollte die Eingewöhnung in die Kita ablaufen?",
  "typ": "handeln",
  "cluster": "eltern",
  "alter": "12-36m",
  "phase": "kleinkind",
  "sprache": "de",
  "evidenz": "schwach",
  "kurzantwort": "Der am besten belegte Baustein ist die Begleitung durch einen Elternteil über mehrere Tage: In einer Untersuchung mit 70 Kindern hing das damit zusammen, dass die Bindung an die Mutter sicher blieb oder sicher wurde. Diese Zahl stammt aus einer einzigen kleinen Untersuchung; weitere Einzelheiten des in Deutschland verbreiteten Ablaufs sind nicht eigens untersucht.",
  "url": "https://eltern-wiki.de/antworten/wie-sollte-die-eingewoehnung-in-die-kita-ablaufen",
  "json": "https://eltern-wiki.de/antworten/wie-sollte-die-eingewoehnung-in-die-kita-ablaufen.json",
  "geprueft_am": "2026-09-10",
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  "naechste_pruefung": "2027-09-10",
  "changelog": [
    {
      "version": 1,
      "datum": "2026-09-07",
      "grund": "Erstfassung",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 2,
      "datum": "2026-09-08",
      "grund": "Überarbeitung nach Evidenz-Review 2026-09-07: NUBBEK-Befund für Zweijährige aufgenommen und Kernaussage daran ausgerichtet, Vorbehalte der Quelle und vierter Skalenwert ergänzt, NUBBEK-Blöcke auf schwach gesetzt, Übertragung von Müttern auf Eltern zurückgenommen, Berliner Modell mit Quelle belegt, Wann zum Arzt nach REDAKTION Punkt 10 gefasst",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 3,
      "datum": "2026-09-08",
      "grund": "Konsistenzlauf nach der Ausweitung auf 0 bis 3 Jahre: Querverweis auf ant-0030",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 4,
      "datum": "2026-09-08",
      "grund": "Aufgeteilt aus ant-0053 (Freigabe-Anhang A Punkt 4m): Die Datei enthielt zwei Fragen, den Ablauf und den Zeitpunkt der Eingewöhnung. Diese Antwort behandelt nur noch den Ablauf; die Frage zum Zeitpunkt steht jetzt eigenständig in ant-0055. Dateiname und Frage entsprechend geändert, Aussage-Blöcke zum Zeitpunkt nach ant-0055 verschoben, verbleibende Aussage-IDs lückenlos neu durchnummeriert, Kurzantwort auf den Ablauf verengt",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 5,
      "datum": "2026-09-10",
      "grund": "Redaktionell gelesen und freigegeben.",
      "ausloeser": "redaktion"
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  "pruefung_faellig": null,
  "aussagen": [
    {
      "id": "a1",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "ahnert-eingewoehnung-2004"
      ],
      "text": "In einer Untersuchung wurden 70 Kinder im Alter von 15 Monaten begleitet: zu Hause vor dem Beginn der Betreuung, während der Eingewöhnung mit anwesender Mutter, während der ersten neun Tage ohne Mutter und noch einmal fünf Monate später. Die Bindungssicherheit zwischen Kind und Mutter wurde vor dem Beginn und drei Monate danach erhoben."
    },
    {
      "id": "a2",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "ahnert-eingewoehnung-2004"
      ],
      "text": "In der Trennungsphase stieg in derselben Untersuchung das Cortisol im Speichel über die ersten 60 Minuten nach dem Weggang der Mutter auf Werte, die 75 bis 100 Prozent über den Werten zu Hause lagen."
    },
    {
      "id": "a3",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "ahnert-eingewoehnung-2004"
      ],
      "text": "Sicher gebundene Kinder hatten in derselben Untersuchung während der Eingewöhnungsphase deutlich niedrigere Cortisolwerte als unsicher gebundene."
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    {
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        "ahnert-eingewoehnung-2004"
      ],
      "text": "Dieselben sicher gebundenen Kinder weinten und quengelten in der Trennungsphase mehr als die unsicher gebundenen, und ihr Weinen hing deutlich mit ihren Cortisolwerten zusammen."
    },
    {
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      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "ahnert-eingewoehnung-2004"
      ],
      "text": "Dieselbe Untersuchung berichtet: Die Bindungen blieben sicher oder wurden sicher, wenn die Mütter mehr Tage darauf verwendeten, ihre Kinder an die Betreuung zu gewöhnen. Das ist ein beobachteter Zusammenhang aus einer einzelnen Untersuchung mit 70 Kindern, kein Nachweis, dass mehr Tage die Ursache sind."
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    {
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        "ahnert-bindung-betreuung-2006"
      ],
      "text": "Eine Meta-Analyse fasste 40 Untersuchungen mit 2.867 Kindern zusammen, die im Mittel 29,6 Monate alt waren, Standardabweichung 8,6 Monate. Untersucht wurde die Bindung der Kinder an ihre Betreuungspersonen außerhalb der Familie."
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    {
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      "evidenz": "moderat",
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        "ahnert-bindung-betreuung-2006"
      ],
      "text": "Ob sichere Bindungen an Betreuungspersonen seltener sind als an die Eltern, hing in derselben Meta-Analyse am Messverfahren ab: Mit der Fremden Situation waren sie seltener, mit dem Attachment Q-Set gleich häufig."
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        "ahnert-bindung-betreuung-2006"
      ],
      "text": "Dieselbe Meta-Analyse fand sichere Bindungen an Betreuungspersonen häufiger in familiennaher Betreuung als in Einrichtungen, häufiger, wenn die Kinder erst längere Zeit nach dem Eintritt untersucht wurden, und häufiger bei Mädchen."
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    {
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      "evidenz": "moderat",
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        "ahnert-bindung-betreuung-2006"
      ],
      "text": "Dieselbe Meta-Analyse unterscheidet zwei Arten von Feinfühligkeit: Die Feinfühligkeit gegenüber dem einzelnen Kind sagte die Bindungssicherheit nur in den kleinen Gruppen familiennaher Betreuung vorher. Die auf die ganze Gruppe bezogene Feinfühligkeit war dagegen ein verlässlicher Vorhersagewert für eine sichere Bindung, besonders in Einrichtungen."
    },
    {
      "id": "a10",
      "evidenz": "keine",
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        "infans-eingewoehnung-2016"
      ],
      "text": "Das Institut, das dieses Modell entwickelt hat, beschreibt es so: eine dreitägige Grundphase, in der ein Elternteil das Kind begleitet und sich mit ihm ein bis zwei Stunden in der Einrichtung aufhält und sich dabei passiv als „sicherer Hafen“ verhält, ohne Trennungsversuche; am vierten Tag ein erster Trennungsversuch, bei dem der begleitende Elternteil den Raum verlässt, auch wenn das Kind protestiert, und in der Nähe der Tür bleibt. Abgeschlossen ist die Eingewöhnung nach dieser Darstellung, wenn das Kind die Erzieherin oder die Tagesmutter als „sichere Basis“ akzeptiert hat und sich von ihr trösten lässt."
    },
    {
      "id": "a11",
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        "infans-eingewoehnung-2016"
      ],
      "text": "Wir haben keine Untersuchung gefunden, die dieses Modell als Ganzes gegen ein anderes Vorgehen geprüft hätte, und auch keine, die die Zahl der Tage oder die Länge der täglichen Anwesenheit als Bedingung untersucht hätte. Der Text des Instituts selbst begründet diese Werte nicht mit einer Studie, sondern mit der Bindungstheorie und mit Erfahrung."
    },
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      "evidenz": "moderat",
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        "bzga-entwicklungsauffaelligkeiten-2026"
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      "text": "Für Auffälligkeiten in der kindlichen Entwicklung rät das Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (vormals Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung), sich bei Fragen oder Sorgen über die Entwicklung des Kindes in jedem Fall zuerst an die Kinderärztin oder den Kinderarzt zu wenden, und nennt die Früherkennungsuntersuchungen U1 bis U9 als den vorgesehenen Rahmen dafür."
    }
  ],
  "quellen": [
    {
      "id": "ahnert-eingewoehnung-2004",
      "name": "Transition to child care: associations with infant-mother attachment, infant negative emotion, and cortisol elevations",
      "herausgeber": "Child Development",
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      "jahr": 2004,
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    {
      "id": "ahnert-bindung-betreuung-2006",
      "name": "Security of children's relationships with nonparental care providers: a meta-analysis",
      "herausgeber": "Child Development",
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      "url": "https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2006.00896.x",
      "doi": "10.1111/j.1467-8624.2006.00896.x",
      "jahr": 2006,
      "abgerufen_am": "2026-09-08",
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    {
      "id": "infans-eingewoehnung-2016",
      "name": "Die Eingewöhnung von Kindern in Kindertageseinrichtungen (Text zum Berliner Eingewöhnungsmodell)",
      "herausgeber": "infans – Institut für angewandte Sozialisationsforschung / Frühe Kindheit e. V. (Laewen, Andres, Hédervári)",
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      "typ": "uebersicht",
      "url": "https://infans.de/wp-content/uploads/PDF-eingewoehnungstext-1.pdf",
      "doi": null,
      "jahr": 2016,
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    {
      "id": "bzga-entwicklungsauffaelligkeiten-2026",
      "name": "Auffälligkeiten in der kindlichen Entwicklung",
      "herausgeber": "Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (BIÖG) / kindergesundheit-info.de",
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      "typ": "empfehlung",
      "url": "https://www.kindergesundheit-info.de/themen/entwicklung/foerdern-unterstuetzen/entwicklungsauffaelligkeiten/",
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      "jahr": 2026,
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  "nutzungsbedingungen": "https://eltern-wiki.de/api-doku",
  "hinweis": "Kein Ersatz für ärztliche Beratung. Im Notfall 112, ärztlicher Bereitschaftsdienst 116117."
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