{
  "schema_version": 1,
  "id": "ant-0026",
  "slug": "schadet-es-mein-baby-beim-laufenlernen-an-den-haenden-zu-fuehren",
  "frage": "Schadet es, mein Baby beim Laufenlernen an den Händen zu führen?",
  "typ": "mythos",
  "cluster": "motorik",
  "alter": "9-18m",
  "phase": "baby",
  "sprache": "de",
  "evidenz": "keine",
  "kurzantwort": "Für einen Schaden durch das Führen an den Händen gibt es keine Studie, und die eine Untersuchung, die es eigens gemessen hat, fand weder einen Vorteil noch einen Nachteil für den Laufbeginn. Diese Untersuchung ist klein und rein beobachtend und kann deshalb weder Nutzen noch Schaden ausschließen.",
  "url": "https://eltern-wiki.de/antworten/schadet-es-mein-baby-beim-laufenlernen-an-den-haenden-zu-fuehren",
  "json": "https://eltern-wiki.de/antworten/schadet-es-mein-baby-beim-laufenlernen-an-den-haenden-zu-fuehren.json",
  "geprueft_am": "2026-09-09",
  "version": 3,
  "naechste_pruefung": "2027-09-09",
  "changelog": [
    {
      "version": 1,
      "datum": "2026-09-05",
      "grund": "Erstfassung",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 2,
      "datum": "2026-09-08",
      "grund": "Freigabe-Anhang A Punkt 9a: phase von Hand auf baby gesetzt, weil die Frage „mein Baby“ sagt, bewusste Abweichung von der Rechenregel",
      "ausloeser": "redaktion"
    },
    {
      "version": 3,
      "datum": "2026-09-09",
      "grund": "Redaktionell gelesen und freigegeben.",
      "ausloeser": "redaktion"
    }
  ],
  "pruefung_faellig": null,
  "aussagen": [
    {
      "id": "a1",
      "evidenz": "keine",
      "quellen": [
        "boonzaaijer-grobmotorik-2021"
      ],
      "text": "Eine systematische Übersicht von 36 Längsschnittstudien hat 6 kindliche und 11 Umweltfaktoren der Grobmotorik identifiziert. Ihr Gegenstand ist die Grobmotorik von der Geburt bis zum freien Gehen; Hüfte, Wirbelsäule und Gleichgewichtssinn, um die es in der Behauptung geht, waren nie ihre Frage, und das Führen an den Händen kommt als Faktor nicht vor. Wir haben keine Studie gefunden, die einen Schaden durch begleitetes Gehen untersucht hätte."
    },
    {
      "id": "a2",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gestuetztes-gehen-2024"
      ],
      "text": "In einer Beobachtungsstudie wurden 50 gesunde, reif geborene Kinder im Alter von 11 Monaten je eine Stunde zu Hause gefilmt. Von den Kindern, die überhaupt gestütztes Gehen zeigten, gingen 32 an den Händen der Mutter, das sind 74 von 100. Diese Kinder machten zwischen 1 und 42 solcher Episoden, im Mittel 5,13 bei einer Standardabweichung von 9,72, und legten dabei zwischen 4 und 839 Schritte zurück."
    },
    {
      "id": "a3",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gestuetztes-gehen-2024"
      ],
      "text": "In derselben Studie hing das Alter beim freien Gehen weder mit der Häufigkeit dieser von der Mutter gesteuerten Episoden noch mit der Zahl der darin aufsummierten Schritte noch mit der durchschnittlichen Schrittzahl je Episode zusammen, auch nicht nach Berücksichtigung der Krabbel- und Hangelerfahrung. Es gab also keinen messbaren Effekt, weder nach oben noch nach unten."
    },
    {
      "id": "a4",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gestuetztes-gehen-2024"
      ],
      "text": "Einen Zusammenhang fand die Studie dagegen für das selbstbestimmte gestützte Gehen, also Schritte mit Halt an beweglichen Möbeln oder im Entlangstreifen an festen Flächen: Kinder mit mehr solcher Episoden liefen früher frei, mit einem Korrelationskoeffizienten von −0,37 bei einem p-Wert unter 0,05. Für die durchschnittliche Schrittzahl je Episode war der Zusammenhang noch etwas stärker: −0,39 bei einem p-Wert unter 0,01. Vertrauensbereiche werden für diese Werte nicht angegeben."
    },
    {
      "id": "a5",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gestuetztes-gehen-2024"
      ],
      "text": "Auch dieses selbstbestimmte gestützte Gehen sagte nichts über die Qualität des späteren Gehens aus, gemessen an Schrittlänge und Gehgeschwindigkeit. Die Autorinnen schließen daraus, dass gestütztes und freies Gehen zwei verschiedene Fertigkeiten sind."
    },
    {
      "id": "a6",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gestuetztes-gehen-2024"
      ],
      "text": "Die Studie beobachtete jedes Kind nur an einem einzigen Tag. Die Autorinnen halten selbst fest, dass ein Effekt des Führens an den Händen möglicherweise erst sichtbar würde, wenn Mütter ihre Kinder länger und häufiger aufrecht stützten."
    },
    {
      "id": "a7",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "adolph-laufenlernen-2012"
      ],
      "text": "In einer Beobachtungsstudie mit 151 Kindern zwischen 11,8 und 19,3 Monaten wurden 15 bis 60 Minuten freies Spiel ausgewertet. Die Kinder machten im Schnitt 2.368 Schritte und stürzten 17-mal pro Stunde. Hochgerechnet auf 6 Wachstunden sind das etwa 14.000 Schritte und rund 100 Stürze am Tag."
    },
    {
      "id": "a8",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "adolph-laufenlernen-2012"
      ],
      "text": "Diese Übung fiel in sehr kurze Portionen: 46 von 100 Gehepisoden bestanden aus nur einem bis drei Schritten. Die Autorinnen und Autoren beschreiben das als das natürliche Übungsprogramm des Laufenlernens, verteilt über den Tag und in wechselnden Formen."
    },
    {
      "id": "a9",
      "evidenz": "moderat",
      "quellen": [
        "gesund-ins-leben-bewegungsausmass-2016",
        "gesund-ins-leben-bewegungsfoerderung-2016"
      ],
      "text": "Die Handlungsempfehlungen des Netzwerks Gesund ins Leben sagen, der natürliche Bewegungsdrang von Säuglingen sollte nicht eingeschränkt werden. Eltern könnten dem Entwicklungsstand angemessene Bewegungserfahrungen aktiv unterstützen und sollten mehrmals am Tag Gelegenheit für Bewegung drinnen und draußen schaffen."
    },
    {
      "id": "a10",
      "evidenz": "moderat",
      "quellen": [
        "bzga-motorische-entwicklung-2026"
      ],
      "text": "Das Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (vormals Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung) formuliert es so: Eltern müssten und könnten ihrem Kind das Kriechen und Aufsitzen, das Gehen und Hüpfen nicht beibringen; sie könnten es aber darin unterstützen, seine körperlichen Fähigkeiten zu entfalten."
    },
    {
      "id": "a11",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gahvora-2023"
      ],
      "text": "In Tadschikistan werden Säuglinge in einer Wiege namens Gahvora auf dem Rücken festgebunden, was die Bewegung stark einschränkt. In zwei Untersuchungen mit zusammen 269 Kindern im Alter von 8 bis 24 Monaten erreichten diese Kinder die motorischen Meilensteine später als nach dem Maßstab der Weltgesundheitsorganisation zu erwarten, und sie hatten deutlich abgeflachte Hinterköpfe."
    },
    {
      "id": "a12",
      "evidenz": "schwach",
      "quellen": [
        "karasik-gahvora-2023"
      ],
      "text": "Eine dritte Untersuchung derselben Arbeit an 91 Kindern im Alter von 4 bis 5 Jahren fand sie auf den meisten Kriterien motorischer Fertigkeiten mit den Werten aus den Vereinigten Staaten vergleichbar; auf drei von vier Kriterien zur Armhaltung blieben sie zurück."
    }
  ],
  "quellen": [
    {
      "id": "boonzaaijer-grobmotorik-2021",
      "name": "Factors associated with gross motor development from birth to independent walking: A systematic review of longitudinal research",
      "herausgeber": "Child: Care, Health and Development",
      "stufe": 2,
      "typ": "review",
      "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8252538/",
      "doi": "10.1111/cch.12830",
      "jahr": 2021,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "karasik-gestuetztes-gehen-2024",
      "name": "Social dynamics of supported walking in 11-month-old infants",
      "herausgeber": "Infant Behavior and Development",
      "stufe": 3,
      "typ": "kohorte",
      "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11625003/",
      "doi": "10.1016/j.infbeh.2024.101994",
      "jahr": 2024,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "adolph-laufenlernen-2012",
      "name": "How do you learn to walk? Thousands of steps and dozens of falls per day",
      "herausgeber": "Psychological Science",
      "stufe": 3,
      "typ": "querschnitt",
      "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3591461/",
      "doi": "10.1177/0956797612446346",
      "jahr": 2012,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "gesund-ins-leben-bewegungsausmass-2016",
      "name": "Handlungsempfehlungen Säuglinge: Bewegungsausmaß",
      "herausgeber": "Netzwerk Gesund ins Leben (BLE)",
      "stufe": 1,
      "typ": "empfehlung",
      "url": "https://www.gesund-ins-leben.de/fuer-fachkreise/bestens-unterstuetzt-durchs-1-lebensjahr/handlungsempfehlungen/bewegung/bewegungsausmass/",
      "doi": null,
      "jahr": 2016,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "gesund-ins-leben-bewegungsfoerderung-2016",
      "name": "Handlungsempfehlungen Säuglinge: Förderung der körperlichen Aktivität",
      "herausgeber": "Netzwerk Gesund ins Leben (BLE)",
      "stufe": 1,
      "typ": "empfehlung",
      "url": "https://www.gesund-ins-leben.de/fuer-fachkreise/bestens-unterstuetzt-durchs-1-lebensjahr/handlungsempfehlungen/bewegung/foerderung-der-koerperlichen-aktivitaet/",
      "doi": null,
      "jahr": 2016,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "bzga-motorische-entwicklung-2026",
      "name": "Die Bewegungsentwicklung beim Kind",
      "herausgeber": "Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (BIÖG) / kindergesundheit-info.de",
      "stufe": 1,
      "typ": "empfehlung",
      "url": "https://www.kindergesundheit-info.de/themen/entwicklung/entwicklungsschritte/motorische-entwicklung/",
      "doi": null,
      "jahr": 2026,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    },
    {
      "id": "karasik-gahvora-2023",
      "name": "Gahvora cradling in Tajikistan: Cultural practices and associations with motor development",
      "herausgeber": "Child Development",
      "stufe": 3,
      "typ": "kohorte",
      "url": "https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10521344/",
      "doi": "10.1111/cdev.13919",
      "jahr": 2023,
      "abgerufen_am": "2026-09-05",
      "awmf": null
    }
  ],
  "nutzungsbedingungen": "https://eltern-wiki.de/api-doku",
  "hinweis": "Kein Ersatz für ärztliche Beratung. Im Notfall 112, ärztlicher Bereitschaftsdienst 116117."
}